貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理制度（試行）

貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理制度（試行）

隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)(電話(huà)手表)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)(電話(huà)手表)管理工作通知如下。

一、提前申請(qǐng)

學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)(電話(huà)手表)帶入校園。如果確實(shí)有需要將手機(jī)(電話(huà)手表)帶入校園的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)后方可帶進(jìn)校園。

二、統(tǒng)一管理

學(xué)生進(jìn)校后，將手機(jī)(電話(huà)手表)統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場(chǎng)合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無(wú)如實(shí)上報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是否使用，學(xué)校立即給予收繳代管。

三、及時(shí)聯(lián)系

確保班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式暢通，便于家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校；家長(zhǎng)如遇到緊急情況，請(qǐng)與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時(shí)解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話(huà)需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)；學(xué)生需要聯(lián)系家長(zhǎng)，可借教師電話(huà)或校訊通（校內(nèi)公用電話(huà)）進(jìn)行聯(lián)系。

四、作業(yè)管理

學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過(guò)課堂板書(shū)方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

五、教育引導(dǎo)

通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校微信公眾號(hào)等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

六、家校溝通

學(xué)校要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長(zhǎng)，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)(電話(huà)手表)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

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帶手機(jī)（電話(huà)手表）進(jìn)校申請(qǐng)書(shū)

尊敬的           老師： 

我是             同學(xué)的家長(zhǎng)，我和孩子已經(jīng)仔細(xì)閱讀了《學(xué)校手機(jī)管理制度》上所說(shuō)的各項(xiàng)要求。 現(xiàn)因?yàn)?/font>                                                      等特殊原因，我向您申請(qǐng)?jiān)试S該學(xué)生帶手機(jī)(電話(huà)手表)進(jìn)校，并承諾該生嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校手機(jī)管理制度》。如果該生未遵守學(xué)校的規(guī)定不正當(dāng)使用手機(jī)(電話(huà)手表)，而引發(fā)違紀(jì)等事故責(zé)任，則愿意接受學(xué)校相關(guān)處理。