池州八中藝術教育發(fā)展情況報告
一、基本情況
我校共有五十八個教學班,在校學生3000余人,教師205人,其中專任美術教師3人,音樂教師2人,現(xiàn)有音樂、美術教室各2間,能滿足全校學生正常使用。
二、發(fā)展舉措和成果
1、認真貫徹新課標精神,重視課程建設,切實加強藝術教師培訓
注重個性,質量第一;五育并舉,全面發(fā)展。學校重視藝術教育工作,充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生素質發(fā)展的作用。堅持“全面+個性+特長”的指導思想,貫徹新課程改革精神,落實素質教育,德智體美勞五育有機統(tǒng)一在教學活動各個環(huán)節(jié)中,全面重視推進藝術教育,使學生接受藝術教育,著力培養(yǎng)一批藝術素養(yǎng),全面發(fā)揮高質量人才,學校開設藝術美術班2個,音樂班1個。學期初,每位藝術教師根據年級學生實際,制訂教學計劃、教學進度。學校利用寒暑假、周末不定期選派藝術教師參加市區(qū)相關部門舉辦的各種培訓、優(yōu)質課比賽研討、高考專業(yè)課考試指導,不斷提高藝術教師的教學教研水平。
2、切實抓好學生藝術素質測評和上報工作
學校根據教育部《中小學藝術素質測評辦法》《中小學藝術教育工作自評辦法》、《中小學校藝術教育發(fā)展年度報告辦法》等文件精神,制定學生藝術素質測評細則,成立分管副校長為組長的領導小組,指導和管理學校學生藝術素質測評工作。關注學生藝術課程學習水平和參與藝術實踐活動的經歷;既關注學生的學習成果,也關注學生的學習態(tài)度。抓基本常識,更抓對學生能力的提升和藝術素養(yǎng)的養(yǎng)成。學校每學期邀請省市有權威的藝術課優(yōu)秀名師來校給藝術生作報告,加強針對性的指導訓練。
學生藝術素質測評包括基礎指標、學業(yè)指標和發(fā)展指標三部分。藝術素養(yǎng)測評以分數形式呈現(xiàn)、依據學生平時的寫實記錄、成績互評、教師評語、自我評價等。學校每學期記錄學生的藝術素質測評結果存入相應檔案,納入學生綜合素質評價。
3、參加各級各類藝術比賽,成績良好
近兩年,學校積極參加省、市區(qū)各項書畫等比賽,加強專項訓練和整體提升,人員固定、時間固定、場所固定,制訂教學計劃,科學指導訓練。學生通過努力,近兩年在比賽和活動取得良好成績。
池州市第八中學
2023年11月16日
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