池州八中開展"賡續(xù)紅色基因·點燃科學夢想" 合肥研學實踐活動

為深化科學教育實踐，5月17日，安徽省科學教育實驗校、教育部普通高中化學學科安徽教研基地實驗?！刂菔械诎酥袑W，組織高一年級70余名師生赴合肥開展為期兩天的研學實踐活動。通過走進高校與科技館的創(chuàng)新教育模式，有效拓寬學生學術(shù)視野、培育科學素養(yǎng)、厚植家國情懷。

首日，師生們探訪了充滿未來感的安徽科技館。在沉浸式學習體驗中，學生們親手操作機械裝置探索力學原理，通過模擬實驗認知電力轉(zhuǎn)化規(guī)律，更借助VR技術(shù)實現(xiàn)"太空遨游"。場館特別設(shè)置的科學家故事展區(qū)，生動再現(xiàn)了改變?nèi)祟愇拿鬟M程的重大發(fā)現(xiàn)背后的科研歷程，令學子們深刻體悟到"追求真理、勇攀高峰"的科學精神。這種寓教于樂的交互式學習，成功激發(fā)了青少年對科技創(chuàng)新的濃厚興趣。

次日研學聚焦學術(shù)殿堂中國科學技術(shù)大學。漫步西區(qū)校園，碧波瀲滟的"中科西湖"畔，錢學森、嚴濟慈兩位科學巨匠的青銅雕像巍然矗立，師生們自發(fā)列隊肅立致敬。在重點實驗室參觀環(huán)節(jié)，研究員以《量子科技的前沿突破》為主題開展專題講座，深入淺出的案例解析配合實時問答，讓深奧的科研課題變得觸手可及。當獲悉中科大平均每千名本科生就誕生一位院士的驚人比例時，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣驚嘆。

"這次研學徹底刷新了我的認知維度"，高一（19）班李同學在返程分享會上感慨，"原來量子計算機已進入工程化階段，這讓我重新審視了自己的學業(yè)規(guī)劃"。隨行教師表示，通過銜接"紅色傳承"與"科技探索"的雙軌育人模式，學生們不僅建立起科研報國的價值坐標，更收獲了可遷移的批判性思維與解決問題的能力。（吳婷婷  杜玲）