貴池區(qū)教體系統(tǒng)“修身鑄魂強師德 廉潔從教正師風(fēng)”主題教育活動實施方案

為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、教育部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等文件精神，積極響應(yīng)省、市教育工作會議要求，進一步強化我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍，推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)區(qū)委教體工委、區(qū)教體局研究決定，在全區(qū)教體系統(tǒng)開展“修身鑄魂強師德，廉潔從教正師風(fēng)”主題教育活動?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本實施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全國教育大會精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述 。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，將師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)的全過程。嚴格落實制度規(guī)定，強化日常教育督導(dǎo)，加大教師權(quán)益保護力度，在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師 ，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為建設(shè)教育強區(qū)提供堅實的人才支撐和智力保障。

（二）基本原則

1.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把握正確方向。充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，將師德師風(fēng)建設(shè)納入黨的建設(shè)整體規(guī)劃，確保師德師風(fēng)主題教育活動始終沿著正確的政治方向前進，使教師在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。

2.堅持師德為先，注重教育引導(dǎo)。把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平放在首位，突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，通過多種形式的教育活動，引導(dǎo)教師自覺遵守師德規(guī)范，堅守職業(yè)操守，將師德修養(yǎng)融入教育教學(xué)全過程，以高尚的師德風(fēng)范影響和教育學(xué)生，做學(xué)生成長道路上的引路人。

3.堅持問題導(dǎo)向，務(wù)求取得實效。緊密聯(lián)系當(dāng)前教師隊伍建設(shè)實際，針對師德師風(fēng)方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)施策、靶向發(fā)力，切實解決教師在思想觀念、行為規(guī)范、職業(yè)操守等方面存在的問題，建立健全長效機制，確保主題教育活動取得實實在在的效果，不走過場、不做表面文章。

4.堅持全員參與，營造良好氛圍。廣泛動員全體教師積極參與主題教育活動，充分發(fā)揮教師的主體作用，激發(fā)教師的內(nèi)在動力和積極性。同時，加強宣傳引導(dǎo)，營造全社會尊師重教的良好氛圍，形成學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人的強大合力，共同推動師德師風(fēng)建設(shè)深入開展。

（三）活動目標(biāo)

增強教師的思想政治意識，堅定理想信念，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。提升教師的師德修養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，弘揚高尚師德，營造優(yōu)良的教育環(huán)境。強化教師廉潔自律意識，杜絕違規(guī)違紀行為，構(gòu)建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。推動家校社協(xié)同育人，形成全社會尊師重教的良好氛圍。

二、活動主題

修身鑄魂強師德 廉潔從教正師風(fēng)

三、活動范圍

全區(qū)公民辦中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)教育學(xué)校。

四、時間安排

“修身鑄魂強師德 廉潔從教正師風(fēng)”主題教育活動貫穿2025年全年。

五、活動內(nèi)容

（一）加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念

1.開展專題學(xué)習(xí)。各校（園）要結(jié)合教育教學(xué)實際，多渠道多形式開展教師學(xué)習(xí)教育，每月至少要組織開展一次師德集中學(xué)習(xí)。一是加強政治思想學(xué)習(xí)。組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把握教育的政治屬性、宗旨方向和目標(biāo)任務(wù)，增強教師的政治意識和大局觀念。通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題研討等形式，引導(dǎo)教師堅定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，將黨的教育方針貫徹到教育教學(xué)全過程。二是加強法治學(xué)習(xí)。積極開展《憲法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使教師熟悉教育法律的基本內(nèi)容和要求，增強法治觀念和法律意識，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)，依法維護學(xué)生的合法權(quán)益，依法依規(guī)開展教育教學(xué)活動。加大對學(xué)生及其家長《未成年人保護法》及有關(guān)保護青少年學(xué)生的相關(guān)法規(guī)的宣傳力度，提高學(xué)生的自我保護意識和抵御不法侵害、依法維護自身合法權(quán)益的能力。三是加強職業(yè)道德教育。學(xué)習(xí)教育部等部門印發(fā)的《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《安徽省中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則（試行）》等文件的專題學(xué)習(xí)，堅持十項準(zhǔn)則、處理辦法月月學(xué)，增強職業(yè)道德意識。

2.加強師德培訓(xùn)。一是教育專家講座。邀請教育領(lǐng)域的專家學(xué)者、名師名校長名班主任等舉辦師德專題講座，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實踐、教師職業(yè)理想與道德修養(yǎng)、師生關(guān)系構(gòu)建與溝通藝術(shù)等內(nèi)容進行深入講解和分析，拓寬教師的視野，提升教師對師德師風(fēng)建設(shè)的認識水平和理論高度。二是師德楷模講座。邀請本地區(qū)或本學(xué)校的師德楷模、優(yōu)秀教師代表分享他們的教育教學(xué)經(jīng)驗和成長歷程，講述他們在平凡的崗位上如何踐行師德規(guī)范、關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻的感人故事，用身邊的事教育身邊的人，讓廣大教師感受到榜樣的力量，激發(fā)教師的職業(yè)自豪感和責(zé)任感。

鼓勵區(qū)域內(nèi)集團化學(xué)校聯(lián)合開展活動，通過資源共享、經(jīng)驗交流，共同提升教師隊伍的師德水平。

3.組織主題研討。以年級組、學(xué)科組為單位，組織教師開展 “修身鑄魂強師德，廉潔從教正師風(fēng)”主題研討活動。教師們結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際，就如何在日常工作中踐行師德規(guī)范、如何提升自身師德修養(yǎng)、如何做到廉潔從教等問題展開深入交流和討論，分享自己的經(jīng)驗和體會，相互學(xué)習(xí)，共同進步。在交流中提高認識，在研討中明確方向。

（二）加強警示教育，堅守師德底線

1.開展警示案例通報。組織全校教師召開師德師風(fēng)警示教育大會，學(xué)習(xí)教育部公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例和全區(qū)教體系統(tǒng)查處的相關(guān)案例為反面教材，引導(dǎo)教師以案為鑒、以案明紀。學(xué)校出現(xiàn)相關(guān)師德師風(fēng)違規(guī)問題的，要在會上詳細通報具體問題及處理結(jié)果，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。

2.組織觀看警示教育片。組織教師觀看師德師風(fēng)警示教育片，通過真實案例，直觀展現(xiàn)師德失范行為的嚴重后果，增強教師的紀律意識和規(guī)矩意識，引導(dǎo)教師自覺遵守師德規(guī)范。

3.簽訂師德師風(fēng)承諾書。組織全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，明確教師在師德師風(fēng)方面的責(zé)任和義務(wù)，承諾遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。通過簽訂承諾書，強化教師的自我約束和責(zé)任意識，促使教師自覺踐行師德承諾。

 （三）加強實踐活動，弘揚高尚師德

1.開展志愿服務(wù)活動。組織教師積極參與志愿服務(wù)活動，如關(guān)愛留守兒童、義務(wù)家教、社區(qū)服務(wù)等，引導(dǎo)教師在服務(wù)社會中踐行初心使命，弘揚奉獻精神，展現(xiàn)教師的良好形象。

2.舉辦師德師風(fēng)征文比賽。以“修身鑄魂強師德，廉潔從教正師風(fēng)”為主題，舉辦師德師風(fēng)征文比賽，鼓勵教師結(jié)合自身工作實際，撰寫心得體會、教育故事等，抒發(fā)對教育事業(yè)的熱愛，對師德師風(fēng)的感悟，通過征文活動，進一步強化教師的師德意識。

（四）加強效果檢驗，確?；顒訉嵭?

1.問卷調(diào)查。各校要針對不同群體（教師、學(xué)生、家長、社區(qū)等）進行問卷調(diào)查，內(nèi)容涵蓋對師德師風(fēng)各方面的評價和感受。問卷發(fā)放要具有廣泛性和代表性，確保能夠真實反映各方的意見和看法。

2.實地走訪。組織專人深入課堂聽課、觀察教師的教學(xué)行為；走訪社區(qū)了解教師參與社區(qū)教育活動和社會服務(wù)的情況；與家長進行面對面交流，聽取他們對教師師德師風(fēng)的意見和建議等。

3.集體座談。定期組織召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會等，廣泛聽取各方對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和教師教育教學(xué)行為的意見和建議。了解教師在活動中的收獲和體會，以及學(xué)生和家長對教師師德表現(xiàn)的評價和期望，及時發(fā)現(xiàn)活動開展過程中存在的問題和不足，以便調(diào)整和改進工作。

4.個別訪談。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長、學(xué)科組長要分別與教師進行一對一的個別訪談，深入了解教師在活動中的思想動態(tài)、工作情況以及對活動的意見和建議。通過個別訪談，更加全面、深入地掌握教師的實際情況，有針對性地做好思想教育和引導(dǎo)工作。

（五）持續(xù)開展師德師風(fēng)專項排查治理工作

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)專項排查治理工作。堅持刀刃向內(nèi)，做到邊自查、邊整改。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校（園）列出問題清單，制定整改方案，建立整改臺賬，從嚴從實逐項抓好整改。對師生及群眾反映強烈、影響惡劣的突出問題要深入研究，集中精力進行整治，明確時間表、責(zé)任人，防止久拖不決。對查實的問題，要依法依規(guī)嚴肅處理。對可能出現(xiàn)問題的人和事，要加強教育引導(dǎo)，落實管控措施。對制度缺失或制度執(zhí)行不到位的，要建立健全制度機制，加強督促檢查，強化制度落實。校級領(lǐng)導(dǎo)干部既要抓好學(xué)校層面的問題整改，還要根據(jù)排查發(fā)現(xiàn)的個人問題，認真制定個人問題清單和整改措施，逐條逐項整改到位。

2.深入開展有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作。深化落實《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等，在校園顯著位置公示學(xué)校及教育主管部門舉報電話、郵箱等信息（區(qū)教體局舉報電話：0566-3219831、0566-2621015；郵箱：qjtjrsk@126.com）。進一步加大在職教師違規(guī)補課、有償家教、收受禮品禮金購物卡等群眾反映強烈問題的督查力度，有效遏制中小學(xué)教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題。

3.嚴肅師德師風(fēng)違規(guī)懲處紀律。細化教師職業(yè)負面清單，把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點從嚴查處，對中小學(xué)教師違規(guī)有償補課、收受學(xué)生和家長禮品禮金、違反招生紀律、泄露學(xué)生就學(xué)及家庭信息謀取私利、體罰或變相體罰學(xué)生、強制或變相強制學(xué)生征訂教輔資料獲取回扣等問題，一經(jīng)查實，依規(guī)依紀給予處理或處分。出現(xiàn)師德師風(fēng)問題的學(xué)校，依法依規(guī)對學(xué)校主要負責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人進行追責(zé)問責(zé)。

六、工作要求

1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任。成立全區(qū)教體系統(tǒng)師德師風(fēng)主題教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)委教體工委書記、區(qū)教體局局長擔(dān)任組長，形成“一把手”親自抓的工作格局。副組長及各科室負責(zé)同志協(xié)同配合，下設(shè)辦公室專職負責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、方案制定、組織實施及信息宣傳等工作。各學(xué)校主要負責(zé)人作為本?；顒拥牡谝煌苿诱?，需親自組織、推進與督促，確保主題教育活動的人、財、物等各項保障到位，為活動開展筑牢堅實的組織基礎(chǔ)。

2.強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升思想站位。各校（園）要將師德師風(fēng)建設(shè)置于教育工作的關(guān)鍵位置，深刻理解其對于落實立德樹人根本任務(wù)、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義，從政治高度提升思想認識。明確黨組織書記、校長的第一責(zé)任人職責(zé)，構(gòu)建多職能部門協(xié)同參與的工作體系，形成齊抓共管的強大合力，將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校日常管理與教育教學(xué)的全過程，常抓不懈，打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

3.創(chuàng)新協(xié)同推進，融合教育元素。各校（園）要立足自身實際，遵循“一地一策、一校一策”原則，精準(zhǔn)制定活動目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極響應(yīng)新時代教育理念，將師德教育與教師思想政治工作深度融合，把開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育、黨紀法規(guī)學(xué)習(xí)教育作為提升師德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，同時緊密結(jié)合育人成效提升工作，運用系統(tǒng)思維，從學(xué)校整體發(fā)展布局出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃各項工作，實現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)與其他教育工作的有機聯(lián)動、相互促進，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.完善督導(dǎo)檢查，嚴守師德底線。各校（園）建立并完善師德師風(fēng)舉報查處機制，對任何違反師德師風(fēng)的行為保持“零容忍”態(tài)度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。同時，構(gòu)建科學(xué)的師德師風(fēng)問題分析研判與輿情管控機制，借助大數(shù)據(jù)分析、輿情監(jiān)測等技術(shù)手段，及時洞察師德師風(fēng)動態(tài)。區(qū)教體局督查組通過明察暗訪、個別走訪等方式，不定期對各校（園）師德師風(fēng)工作開展情況及典型問題查處情況進行檢查，強化監(jiān)督的實效性與震懾力，嚴守師德師風(fēng)底線，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。