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    索引號: 11341802003284838Y/202412-00023 組配分類: 學校美育評價
    發(fā)布機構: 貴池區(qū)教育體育局 主題分類: 科技、教育
    名稱: 2024年度貴池區(qū)中小學校藝術教育發(fā)展年度報告 文號:
    成文日期: 發(fā)布日期: 2024-12-31
    生效日期: 廢止日期:

    2024年度貴池區(qū)中小學校藝術教育發(fā)展年度報告

    閱讀次數(shù): 來源:貴池區(qū)教體局 發(fā)布時間:2024-12-31 15:05
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    藝術教育也是審美教育,是情操教育和心靈教育,不僅提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進。貴池區(qū)教育體育局深入學習貫徹黨的二十大精神,堅持以中共中央辦公廳、國務院辦公廳《全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》、教育部《關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》以及安徽省教育廳《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省中小學生藝術素質測評實施辦法等三個文件的通知》為指導,以貫徹落實德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”為抓手,以提升學生審美素養(yǎng)為根本目標,積極開展各項美育工作,現(xiàn)將2024年貴池區(qū)中小學校藝術教育發(fā)展情況報告如下:

    一、主要舉措和成效。

    (一)扎實推進藝術課程建設。一是開足開齊藝術課程。我區(qū)中小學按照國家頒布的全日制中小學課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。藝術課堂教學是學校藝術教育工作的重要陣地,各校藝術教研組注重教學研究,認真抓好教學常規(guī)管理工作。扎實學習《新課程標準》,不斷更新教育觀念,充分認識并發(fā)揮藝術教育獨特育人功能;極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。區(qū)教研室積極開展三級教研,具體到學校做到每月開展一次教研活動,做到活動常規(guī)化;結合課改,努力鉆研教材,精心設計教案,定期開展集體備課教研活動,以不斷提高藝術教師的整體素質。二是堅持開展每年一次的校園文化藝術節(jié)。重點豐富初、高中學段的文化藝術節(jié)的內容和外延。發(fā)動全體學生參與,形成“校校有活動、人人都參加”的局面。推進學校藝術工作坊建設,打造城西小學書法工作坊、永明小學陶藝工作坊、平天湖小學版畫工作坊等優(yōu)質藝術實踐課堂。完善月亮湖初中國畫工作坊、池州六中油畫工作坊建設。全面形成“一校一品”、“一校多品”的局面。

    (二)不斷加強師資隊伍建設。一是持續(xù)擴充師資隊伍。2024年全區(qū)共有體育藝術教師511人,其中專任教師243人、兼任教師268人;中小學音樂美術等藝術教師學歷達標率100%。二是加強專兼職藝術教師培訓。雖然隨著逐年新招聘教師,但專職專業(yè)藝術教師數(shù)量和學校需求還是有較大的差距。持續(xù)抓好兼職藝術教師培訓,組織藝術教師全員參與國培、省培計劃。2024年,全區(qū)組織音體美教師培訓共計600余人次。鼓勵藝術教師積極參加各級組織的優(yōu)質課、論文評選等活動,共有34名教師榮獲省市級表彰,藝術類輔導獎100余人次,教師個人參加市級及以上展演、展覽42人次。

    (三)持續(xù)強化管理水平。一是區(qū)級統(tǒng)籌指導,及時規(guī)劃全區(qū)藝術教育發(fā)展的總體計劃,分類實施。二是各級各類學校健全藝術教育工作領導小組,分析學?,F(xiàn)狀,學習上級有關文件指示精神,討論藝術教育工作形勢,研判場所開放、活動放開等因素帶來的可能性因素,會商如何將藝術教育工作有效融進“五大行動”“雙減”政策,根據(jù)一年中季節(jié)特點、重要節(jié)點等不同時段,制定新一年各項活動的具體計劃和實施方案。三是階段性總結經(jīng)驗、梳理問題、鞏固提高,建立各級各校藝術教育工作者聯(lián)絡網(wǎng),緊密溝通交流,確保藝術教育工作高位展開、持續(xù)落實、有序進展。思是提升校園文化藝術環(huán)境水平,根據(jù)優(yōu)質均衡發(fā)展需求以及環(huán)境育人理念,我區(qū)加大校園環(huán)境建設,讓學生在美的環(huán)境和活動中受到美的熏陶,以美育人,以文化人。

    (四)切實加強經(jīng)費保障。加大學校美育工作的資金投入力度,2024年共投入100萬余元經(jīng)費保障各中小學落實美育實踐活動開展、師資培訓、外聘專家、功能教室改造、美育器材添置等,同時各學校保證每年每生的藝術經(jīng)費投入不少于每生100元,督促學校開齊開好藝術課,充分利用好藝術功能教室,將學校藝術工作納入年度目標考核。

    (五)豐富藝術實踐活動。一是區(qū)級藝術實踐活動常態(tài)開展。2024年舉辦了慶祝中華人民共和國成立75周年以“書時代風華 繪強國偉夢”為主題的書畫比賽,本次比賽涵蓋了教師組和幼兒組,比賽推薦參加池州市第六屆中小學幼兒園師生書畫比賽獲得二等獎及以上作品131件,其中39件作品入選參加池州市首屆中小學生書畫作品展覽。組織師生參加了第二屆安徽省青少年體育美術書法作品展覽以及安徽省戲曲展演活動,均取得了優(yōu)秀的成績。二是持續(xù)開展戲曲進校園活動情況。2024年全組織戲曲進校園活動,市級安排我區(qū)學校10所,區(qū)級安排30所,共計40所,受益學生達1.8萬人次。三是舉辦貴池區(qū)第八屆中小學生藝術展演活動,區(qū)級展演分散在各級各類學校舉行,累計舉辦65場次,推薦藝術表演、藝術作品、工作坊等參加省、市比賽,均獲得優(yōu)異成績,貴池區(qū)教體局被安徽省第八屆藝術展演組委會授予榮獲優(yōu)秀組織獎光榮稱號。各校也借藝術展演東鳳堅持每年舉辦一次藝術節(jié)。四是學校結合延時服務等組織開展社團藝術活動。各中小學校有效利用少年宮、俱樂部、課后服務等陣地,因地制宜建立音樂、舞蹈、美術、書法、攝影等社團或興趣小組,各校藝術特色明顯。

    (六)積極開展自評自查。區(qū)教體局和學校均成立中小學生藝術素質測評試點工作領導小組,本著公平公正的原則,對全區(qū)中小學校的藝術教育進行全面的自評,參與學校達到100%,參與測評學生達標93%以上,合格率為100%。

    二、存在的問題

    一是義務教育階段學校雖然按照要求配備了藝術專用教室,但部分農村學校藝術類設備還比較滯后,在一定程度上制約和影響了學校藝術教育工作的全面、均衡發(fā)展。二是雖然專兼職體育、藝術師生有所上升,但與標準和要求還有一定差距,且城鄉(xiāng)學校不均衡現(xiàn)象還較為突出,藝術教師中存在教學能力和教學水平參差不齊,難以保證藝術教育的課堂效果。三是部分學校對藝術教育工作認識不足、重視不夠,教學研究流于形式,藝術素質測評不夠完善問題。

    三、下一步工作計劃

    一是進一步加強藝術教學硬件建設。我將繼續(xù)加大對藝術教育經(jīng)費的投入,抓住優(yōu)質均衡發(fā)展的契機,為全區(qū)中小學校配足配好音樂、美術教學設施設備。

    二是進一步加強藝術教師隊伍建設。我們將不斷加強藝術師資力量建設,對現(xiàn)有教師業(yè)務能力加大培訓,提升藝術教師的教學水平。

    進一步加強藝術教育質量建設。我們將繼續(xù)加強督導,采取“走教”“支教”“巡回教學”“流動授課”“定點聯(lián)系”“對口輔導”等多種形式,解決藝術教育發(fā)展不均衡問題。


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