2022年度貴池區(qū)中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為扎實(shí)落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，全區(qū)學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才，深入開展學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，我們嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》以及安徽省教育廳《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法等三個(gè)文件的通知》（皖教體〔2015〕1號(hào)）文件的要求，今年雖然受新冠肺炎疫情的影響，但我區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作仍然統(tǒng)籌有序的開展，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，以音樂、舞蹈、美術(shù)及書法為突破口。面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)?，F(xiàn)將我區(qū)2022年中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

1. 主要舉措和成效。

   （一）藝術(shù)課程建設(shè)。

   一是督促開足開齊藝術(shù)課程情況。

   我區(qū)中小學(xué)按照國家頒布的全日制中小學(xué)課程計(jì)劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，各校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

   認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能；極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。區(qū)教研室積極開展三級(jí)教研，具體到學(xué)校做到每月開展一次教研活動(dòng)，做到活動(dòng)常規(guī)化；結(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，定期開展集體備課教研活動(dòng)，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。

   二是積極開發(fā)校本課程情況。

   我區(qū)有豐富的傳統(tǒng)戲曲文化資源，許多學(xué)校利用民間資源豐富校園藝術(shù)內(nèi)涵，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等一系列方式方法開展校園藝術(shù)文化保護(hù)、傳承活動(dòng)。積極編寫校本教材，讓地方文化在校園內(nèi)得到很好的傳承。如墩上中心學(xué)校等利用藝術(shù)可開設(shè)羅城民歌、聘請(qǐng)民間藝人進(jìn)校園等活動(dòng)；劉街中心學(xué)校、梅街中心學(xué)校開展儺戲進(jìn)校園等活動(dòng)，相關(guān)學(xué)校均編撰了校本教材，便于在校園內(nèi)普及推廣。

   （二）師資隊(duì)伍建設(shè)。

   一是加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育師資配備情況。2022年全區(qū)共有藝術(shù)教師472人，其中專任教師235人、兼任教師237人；中小學(xué)音樂美術(shù)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。二是加強(qiáng)藝術(shù)教育培訓(xùn)情況。抓好新聘藝術(shù)教師的崗前培訓(xùn)，每年所有新入編教師將有不少于1周時(shí)間的崗前培訓(xùn)計(jì)劃，為新教師成長搭建平臺(tái)；組織藝術(shù)教師全員參與國培、省培計(jì)劃。2022年，全區(qū)組織音體美教師培訓(xùn)共計(jì)500人次。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選等活動(dòng)，共有15名教師榮獲省市級(jí)表彰，藝術(shù)類輔導(dǎo)獎(jiǎng)32人次。

   （三）藝術(shù)教育管理。開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。區(qū)教育局專門成立以林志局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也相應(yīng)成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部等在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)，學(xué)校每年依據(jù)三個(gè)辦法開展年度自評(píng)、上報(bào)年度報(bào)告。

   （四）藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和實(shí)施設(shè)備。加大學(xué)校美育工作的資金投入力度，2022年共投入121萬余元經(jīng)費(fèi)保障各中小學(xué)落實(shí)美育實(shí)踐活動(dòng)開展、師資培訓(xùn)、外聘專家、功能教室改造、美育器材添置等，同時(shí)要求各學(xué)校保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入不少于每生100元，督促學(xué)校開足開齊藝術(shù)課，充分利用好藝術(shù)功能教室，將學(xué)校藝術(shù)工作納入年度目標(biāo)考核。

   （五）藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

   一是開展抗擊疫情居家藝術(shù)活動(dòng)情況；2022年年初，受疫情影響，我區(qū)學(xué)校采取線上教學(xué)，每周開設(shè)1節(jié)藝術(shù)課程。為推進(jìn)防疫宣傳，大部分學(xué)校開展了疫情防控主題主題畫、手抄報(bào)宣傳活動(dòng)，有效的將藝術(shù)教育和抗疫宣傳相結(jié)合。二是持續(xù)開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)情況。2022年全組織戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，市級(jí)安排我區(qū)學(xué)校10所，區(qū)級(jí)安排30所，共計(jì)40所，受益學(xué)生達(dá)1.66萬人次。三是貴池區(qū)教體局堅(jiān)持每三年舉辦一屆區(qū)級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)，最近一次藝術(shù)展演是2021年舉辦的貴池區(qū)第七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，共向上級(jí)選送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品20副，典型案例4個(gè)，藝術(shù)工作坊1個(gè)。2022年受疫情影響，沒有集中組織大型展演等活動(dòng)。各學(xué)校均堅(jiān)持每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)。也是我區(qū)學(xué)校綜合目標(biāo)考核的基本內(nèi)容，2022年，全區(qū)共有94所學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。四是學(xué)校組織開展社團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)情況。各中小學(xué)校有效利用少年宮、俱樂部、課后服務(wù)等陣地，因地制宜建立音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、攝影等社團(tuán)或興趣小組。

   (六)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展需求以及環(huán)境育人理念，我區(qū)加大校園環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)生在美的環(huán)境和活動(dòng)中受到美的熏陶，以美育人，以文化人。

   （七）中小學(xué)實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度。區(qū)教體局和學(xué)校均成立中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，本著公平公正的原則，對(duì)全區(qū)中小學(xué)校的藝術(shù)教育進(jìn)行全面的自評(píng)情況。參與學(xué)校達(dá)到100%。參與測(cè)評(píng)學(xué)生達(dá)標(biāo)90%以上。合格率為100%。

   二、存在的主要問題

一是學(xué)校藝術(shù)類教師仍舊缺乏，從每年的招聘教師的比例來看，藝術(shù)類教師占比非常高，但總招聘基數(shù)小，絕對(duì)教師數(shù)相對(duì)來說還是非常小，加上城鄉(xiāng)學(xué)校差異，藝術(shù)教師結(jié)構(gòu)性缺編明顯。二是經(jīng)費(fèi)投入有限，目前縣區(qū)沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，所有投入全部納入資金統(tǒng)籌總盤，另外學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，投入力度還有待提高。三是受升學(xué)壓力、社會(huì)認(rèn)知等因素影響，學(xué)生、家長等意識(shí)還有待提高。四是評(píng)價(jià)過程尺度不一，目前評(píng)價(jià)過程基本由學(xué)校進(jìn)行，沒辦法全程監(jiān)控。