【工作成效】棠溪中心學(xué)校2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期“送教上門”計劃

棠溪中心學(xué)校2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期“送教上門”計劃

    為貫徹落實教體育局控輟保學(xué)的精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾兒童受教育權(quán)益，開展為殘疾兒童“送教上門”工作?，F(xiàn)制訂具體工作計劃。

一、指導(dǎo)思想 

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為遵循，落實立德樹人教育根本宗旨，根據(jù)貴池區(qū)教體局有關(guān)文件精神，積極探索重度適齡殘疾兒童少年“送教上門”教育工作經(jīng)驗，進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。

二、服務(wù)對象 

學(xué)期初摸底確定。原有1名適齡殘疾兒童（高博奧）。高博奧智力嚴(yán)重殘疾，現(xiàn)失學(xué)在家接受康復(fù)訓(xùn)練，家長不能較好地輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，也沒有較系統(tǒng)的教育措施。

三、服務(wù)原則

“送教上門”服務(wù)遵循家庭自愿、免費(fèi)教育的原則，注重發(fā)展殘疾青少年的教育潛能，提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活適應(yīng)社會的能力。

四、服務(wù)時間

每個服務(wù)對象原則上每周“送教上門”不少于2次，每次送教課時1小時左右。具體時間根據(jù)與家長溝通結(jié)果而靈活決定。

五、工作要求及措施

1、送教前，送教老師要寫好詳細(xì)計劃，針對學(xué)生殘障情況寫好輔導(dǎo)計劃，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等。

2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。

3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長學(xué)握輔導(dǎo)孩子的具體方法。

4、鼓勵家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。

5、建立“送教上門”工作檔案。檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、教學(xué)過程資料，訓(xùn)練記錄等。

送教內(nèi)容

九月：

1、調(diào)查換底，確定服務(wù)對象。

2．入戶家訪，了解學(xué)生現(xiàn)狀，制定教育計劃。

十月：

1．交流溝通，建立良好的感情，初步建立0-5的數(shù)字概念，教其數(shù)積木、皮球、小棒等的個數(shù)。

2識別顏色，能夠按照顏色不同給物體例如計數(shù)器、彩筆等進(jìn)行分類。

十一月：

1、識數(shù)字6-10，初步建立多少的概念。

2、進(jìn)行語言方面的訓(xùn)練，能簡單與人說話交流。

十二月：

1．用一一對應(yīng)的方法比較大小。

2、學(xué)習(xí)漢語拼音a、o、e，能用不面的聲調(diào)讀出來。