【工作成效】 棠溪中心學校義務教育優(yōu)質均衡達標情況（小學部）

一級指標

二 級 指 標

是否達標

備 注（實際情況）

教育資源配置

1.小學和初中每百名學生擁有高于規(guī)定學歷教師數(shù)分別達到4.2人以上、5.3人以上

    是

2.小學和初中每百名學生擁有縣級及以上骨干教師數(shù)均達到1人以上

    否

3.小學和初中每百名學生擁有體育、藝術（美術、音樂）專任教師數(shù)均達到0.9人以上

    否

4.小學和初中生均教學及輔助用房面積分別達到4.5平方米以上、5.8平方米以上

    是

5.小學和初中生均體育運動場館面積分別達到7.5平方米以上、10.2平方米以上

  是

6.小學和初中生均教學儀器設備值分別達到2000元以上、2500元以上

    是

7.小學和初中每百名學生擁有網絡多媒體教室數(shù)分別達到2.3間以上、2.4間以上

    是

政府保障程度

8.縣域內義務教育學校規(guī)劃布局合理，符合國家規(guī)定要求

學校無需填寫

9.縣域內城鄉(xiāng)義務教育學校建設標準統(tǒng)一、教師編制標準統(tǒng)一、生均公用經費基準定額統(tǒng)一、基本裝備配置標準統(tǒng)一

學校無需填寫

10.小學、初中每12個班級配備音樂、美術專用教室1間以上；其中，每間音樂專用教室面積不小于96平方米，每間美術專用教室面積不小于90平方米

 否

11.小學、初中規(guī)模不超過2000人，九年一貫制學校、十二年一貫制學校義務教育階段規(guī)模不超過2500人

 是

12.小學、初中所有班級學生數(shù)分別不超過45人、50人

 是

13.不足100名學生村小學和教學點按100名學生核定公用經費

是

14.特殊教育學校生均公用經費不低于6000元

學校無需填寫

15.義務教育學校教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，按規(guī)定足額核定教師績效工資總量

學校無需填寫

16.教師5年360學時培訓完成率達到100%

 是

17.縣級教育行政部門在核定的教職工編制總額和崗位總量內，統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量

學校無需填寫

18.全縣每年交流輪崗教師的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%；其中，骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%

學校無需填寫

19.專任教師持有教師資格證上崗率達到100%

 是

20.城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學、初中（均不含寄宿制學校）就近劃片入學比例分別達到100%、95%以上 

 是

21.全縣優(yōu)質高中招生名額分配比例不低于80%，并向農村初中傾斜

學校無需填寫

22.留守兒童關愛體系健全；全縣符合條件的隨遷子女在公辦學校和政府購買服務的民辦學校就讀的比例不低于85%

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教育教學質量

23.初中三年鞏固率達到95%以上

 是

24.全縣殘疾兒童少年入學率達到95%以上 

學校無需填寫

25.學校制定章程，實現(xiàn)學校管理與教學信息化

 是

26.學校按照不低于學校年度公用經費預算總額的5%安排教師培訓經費

 是

27.教師能熟練運用信息化手段組織教學，設施設備利用率達到較高水平

 是

28.學校德育工作、校園文化建設水平達到良好以上

 是

29.課程開齊開足，教學秩序規(guī)范，綜合實踐活動有效開展

 是

30.無過重課業(yè)負擔

 是

31.在國家義務教育質量監(jiān)測中，相關科目學生學業(yè)水平達到Ⅲ級以上，且校際差異率低于0.15

學校無需填寫

社會認可度

32.社會與學生家長對義務教育的滿意度達到85%以上

學校無需填寫